PESAWARAN-Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Kadisdikbud) Kabupaten Pesawaran, Anca Martha Utama merasa kesal saat melihat sejumlah kepala sekolah (Kepsek) dan guru tidak disiplin.
Hal itu terungkap dalam inspeksi mendadak (Sidak) Kadisdikbud Pesawaran, Anca Martha Utama untuk melihat langsung pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Terbatas sejumlah sekolah di Kecamatan Tegineneng dan Negeri Katon, Selasa (05/10/2021).
Anca merasa kesal saat melihat kepala sekolah (Kepsek) dan guru yang tidak disiplin, dan terkesan acuh terhadap para murid dan kondisi ruang sekolah.
“Tadi saya ingin melihat langsung kondisi sekolah, dan Kegiatan Belajar Mengajar (KBM). Tapi, masih menemukan siswa yang dibiarkan masuk di kelas, tapi tidak ada Kepsek dan gurunya. Seperti di SDN 13 Negeri Katon, ini terus ngapain muridnya di sekolah. Seharusnya, Kepsek dan guru bisa memberikan pelajaran yang baik, tapi kalau begini gimana mau maju dunia pendidikan kita,” kata Anca.
Bahkan, banyak persoalan lain yang ditemukannya saat melakukan tinjauan tersebut, mulai dari kurangnya fasilitas sekolah hingga adanya ketimpangan jumlah siswa sekolah.
“Ada juga tadi sekolah yang kurang fasilitasnya seperti bangku dan meja belajar, tapi dilain sisi justru ada sekolah yang kursi dan meja belajarnya berlebihan sampai ditumpuk di gudang tidak terpakai,” ungkapnya.
Untuk itu, Anca menegaskan akan segera mencari solusi terhadap persoalan yang ada untuk perbaikan sistem pendidikan di Kabupaten Pesawaran.
“Yang pasti untuk mencari jalan keluar terhadap masalah yang ada, kita harus tahu dulu akar masalahnya. Makanya, saya turun langsung untuk melakukan mapping, dan pemetaan terhadap masalah yang terjadi sehingga bisa dijadikan sebagai pertimbangan untuk kita mengambil kebijakan kedepan,” timpalnya.
Oleh sebab itu dirinya mengimbau kepada seluruh tenaga pendidik yang ada di Kabupaten Pesawaran untuk lebih mengedepankan rasa membangun dan memiliki.
“Tentunya sistemnya ada yang perlu diperbaiki, tidak boleh lagi ada guru atau kepala sekolah yang cuek terhadap kondisi sekolah. Mereka, tentunya harus memiliki inovasi untuk menciptakan iklim yang nyaman, edukatif dan sehat, apalagi dalam situasi pandemi seperti ini, outputnya siswa sekolah bisa menyerap pelajaran yang diperoleh untuk ilmu serta bekal dimasa depan,” pungkasnya. (Ndr)
